Produções de nossos alunos.

Atividades realizadas pelas nossas crianças.

Atividade de Educação Física 

Bernardo Gomes - Pré II

Uso da consciente da água

Bernardo Gomes - Pré II

Família

Bernardo Gomes - Pré II

Atividade de educação física

Davi Gomes - Pré II

ATÉ BREVE!

 

Programa TV

Programação da TV para o super feriado.

 

Pré 1 - Família

 Minha família

▪ Assistir ao vídeo do Mundo Bita – Nossa família 

▪ Converse com a criança sobre as pessoas da família e seus papéis sociais. 

▪ Pergunte à criança quantas pessoas da família moram em sua casa. 

▪ Desenhe uma casa.

▪ Distribua pedaços de revista ou jornal para que a criança faça bolinhas de papel que correspondam à quantidade de pessoas da casa e cole-as dentro do desenho.

Pré 1 - Minha família.

 Vamos ver o áudiolivro “As famílias do Mundinho” de Ingrid Biesemeyer Bellinghausen

▪ Propor a criança que desenhe sua família.

Maternal 2 - meu nome e minha família.

Meu nome e minha família.

Relembre com seu/sua filho/filha como o nome foi escolhido.

Em seguida, em uma folha de papel escreva a letra inicial do nome da criança e peça para a criança cubra com o dedo indicador mergulhado em tinta guache ou cola colorida. 

Pode ser feita com cola branca ou recortes de revista ou jornal , caso não tenha a tinta guache ou cola colorida. 

Assista ao vídeo:

“A família do Marcelo” , de Ruth Rocha

Após a história, sugerir que o responsável faça perguntas à criança :

“Como é a sua família?

Quantas pessoas moram em sua casa?

Você tem irmãos?”

Em seguida, propor que façam um desenho de sua família.

Ah, não esqueça de mandar para gente sua atividade pronta.

Pré 2 - semana de conscientização sobre a água.

 

ÁGUA

Dia 20 de março "Dia Mundial da Água"

Conversa sobre a importância da água como bem precioso da natureza.

Vídeo educativo sobre o dia mundial da água.

• 
  

Identificar os principais usos da água e seu consumo consciente.

Recorte e cole figuras que mostram como utilizamos a água diariamente (tomar banho, escovar os dentes, molhar as plantas, etc).

Confeccione cartaz, com ajuda dos responsáveis, sobre a preservação da água, pode usar a criatividade, com desenhos, pinturas e colagem.

Deixe nos comentários abaixo um relato sobre as atividades propostas.

Maternal 1. Sou assim.

 

SOU ASSIM

Assistir ao vídeo de contação da história: “Eu sou assim e vou te mostrar”, de Heinz Janisch.

Logo após, orientar a criança a produzir livremente um desenho sobre a história contada.

Registrar o momento de realização da atividade proposta por meio de vídeo ou foto e compartilhar nas mídias sociais do nosso EDI.

Deixe um comentário no nosso blog.

Hora da história. Dicas contra o corona vírus.

HORA DA HISTÓRIA

 

Oi coleguinhas,

Assista ao vídeo e faça um desenho bem bonito e mande uma foto para nossas redes sociais.

Ah, deixe-nos um comentário sobre o que que você faz para se proteger contra o corona vírus.

Atividades de educação física: Pular

 Boa tarde galerinha🙏🙏!

Mais uma atividade para fazer com seus responsáveis👨👩🧓👵.

Gostaria que vocês dessem atenção na hora de pular com um pé só🦶

Boa atividade🦶📘🥇📚🏆

Aguardo fotos e vídeos das atividades📷🎞

Cuidando de mim | Rioeduca na TV – Educação Infantil

Cuidados com o corpo.

Orientações Rio educa em casa

 Programa Rioeduca na TV 

Rio educa em casa

GRADE DETALHADA DA SEMANA 22 a 26/03:

http://www.rio.rj.gov.br/dlstatic/10112/12576627/4317301/GradeSemanaDetalhada22.03a26.03RioEduca.pdf

No Youtube pode ser acessado pelo link:

https://www.youtube.com/watch?v=Xu2_rxdP1OE

Pré 1 - partes do corpo.

PARTES DO CORPO

Assistir a história: “Pedrinho, cadê você?” da autora da autora Sônia Junqueira.

Após a leitura da história, perguntar a criança:

• Qual o nome do personagem da história?

• Onde o Pedrinho se escondeu?

• Perguntar a criança o nome das partes do seu corpo: cadê a cabeça? cadê o pescoço? Cadê o

nariz? Cadê a orelha? Cadê as mãos? Cadê os braços? Cadê as pernas? Cadê os pés? Cadê o

umbigo? Cadê o ombro? Cadê o cotovelo? 

Faça registro da história por meio de um desenho bem bonito do corpo.

Tire fotos e mande nos comentários ou em nossas redes sociais.

Maternal 1 - Que lindo meu corpo.

💜 Com o auxílio de um adulto  a criança a realiza uma pesquisa em revistas ou jornais, buscando imagens de partes do *CORPO HUMANO.* 

Em seguida, produza um cartaz  recortando e colando as partes do corpo encontrada. Identifique-as escrevendo ao lado o nome de cada uma.

 Registre o momento da atividade por meio de vídeo ou foto e nos envie nos comentários abaixo.🎞️📸

Ficaremos muito felizes com a participação e o retorno de vocês.😉💋

Maternal 1 - movimentar o corpo.

MOVIMENTAR O CORPO

Hoje é dia de movimentar o corpo.🤩 Chame a família para te acompanhar.

Divirtam-se cantando e dançando como no vídeo abaixo:🎵🎞️🎶😉

Mostre pra gente como você dança bem!

Registre esse momento com sua família!😍🤗

Pré 2 - As partes do meu corpo.

 

As partes do meu corpo!!!

Depois da história “O espelho de Lelê”

Olhe-se no espelho e observe as partes de seu corpo.

Pesquise em revistas e jornais imagem de pessoas, recorte-as.

Em uma folha ou caderno, monte um corpo humano usando partes das imagens recortadas de diferentes corpos encontrados em jornais ou revistas. Tal como a imagem abaixo.

Se você estiver inspirado faça um autorretrato a partir de uma foto sua.

Ah não esqueça de colocar seu nome.

Maternal 2 - Meu Corpo!

MEU CORPO!!!

 😉   Olá queridos,

vamos ver uma história sobre o corpo?

 "MEU CORPO", de Ruth Rocha e  Anna Flora

️Em seguida, vá num espelho e veja como você é. Veja onde está sua cabeça, seus braços, suas pernas, suas mãos, seus pés, como é seu cabelo, seus olhos. 

Se tiver uma foto da criança coloque-a numa folha, parede ou num local que a criança possa se observar.

Use uma folha de papel ofício, giz de cera ou lápis de cor e faça seu autorretrato.

☺Veja como seu desenho ficou bonito!!!

                                                   

Que tal mandar uma foto dele pra gente?

Eu vou ficar feliz em ver seu desenho.

Pré 2 - A gente cresce!

 

 NÓS CRESCEMOS E NOS DESENVOLVEMOS

Na sua casa tem álbum de fotografia? Ele é impresso? É digital?

Vamos viajar no tempo?

Junto com sua família com o auxílio de um álbum de fotografias, vamos ver como todos mudaram. Conversem como eram as pessoas, a vovó, o vovô, o tio, a tia, as crianças, os vizinhos, as casas.

A sua família mudou? Ela cresceu com o tempo?

E você amiguinho (a) como você era? Como está agora?

Você era um bebê né? Era bem pequenininho agora você já está quase um gigante (rsrsrsr).

Vamos assistir ao vídeo “A Gente Cresce” – Mundo Bita.

E aí gostou? O que mais gostou? Que tal fazer um desenho bem legal sobre o vídeo?

📏Agora vamos ver como você está grande?📏

💃Com a ajuda de um adulto pegue um um pedaço de barbante ou lã e corte-o no tamanho da criança.

Em seguida vamos colá-lo numa folha, fazendo um desenho.

Agora que tal medir as outras pessoas da sua família?

Deixe um comentário dizendo o que achou da atividade, ah quem aí é o maior? E o menor?

Um abraço grande, até a próxima.

A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR ANTES DE ESCREVER.

A IMPORTÂNCIA  DO BRINCAR ANTES DE ESCREVER.

                                 

Você sabia que antes de uma criança escrever ela precisa escalar, pendurar-se, balançar-se, rasgar, amassar, jogar, arremessar, utilizar as mãos para experimentar diversas texturas e temperaturas?

Essas atividades fortalecem a parte superior do corpo  e são de fundamental importância como precursores das habilidades motoras finas. Quando a criança faz brincadeiras nas barras, “faz bagunça” com brincadeiras sensoriais ela está fortalecendo os músculos das mãos e auxilia na destreza, que serão importantes para realizar o movimento da escrita e a pega do lápis.

As crianças ao brincarem com movimentos de torcer, girar, pendurar e balançar estão desenvolvendo a flexibilidade e a agilidade necessárias para a rotação dos ombros, cotovelos, punhos e dedos.

Portanto, empurrar, puxar e levantar o peso do próprio corpo aumenta a força física e auxiliam no desenvolvimento de conceitos como peso, pressão e resistência.

É importante também brincar de colocar água de um pote para o outro, de uma garrafa para outra, espremer esponjas, torcer panos molhados, secar alguns lugares, limpar pequenas superfícies e até mesmo ajudar a lavar louças. Esses movimentos são importantes para a criança ter noções de força e movimento, movimentação do punho e mãos.

Brincar com massinhas de modelar, areia e água, barro, argila e qualquer outra coisa que estimule o tato, proporciona uma ótima experiência sensorial para o cérebro e para as mãos, o que um dia poderá resultar em uma letra mais bonita!

Quando sua criança começar a escrever ela terá entendimento sobre a força que o lápis faz no papel, sobre o movimento do lápis para escrever, desenhar e pintar, conseguir segurar o papel no lugar. Para escrever é preciso aprender a segurar o lápis, realizar movimentos leves, pressionar o lápis contra o papel com a intensidade correta. Portanto, vamos deixar nossas crianças brincarem! 

Quanto mais brincar melhor ela vai usar lápis.

Brincadeira CAMA DE GATO

 

  

Vamos exercitar a coordenação motora brincando?

A brincadeira de hoje é CAMA DE GATO.

 Criar a cama de gato com papel crepom, linha, tiras de pano, corda ou até mesmo fio de lã.

Posicione os móveis de modo que consiga amarrar ou colar um dos materiais escolhidos para criar uma cama de gato. Prenda-os de forma bem firme.

Agora é só passar entre os fios, tal como um gato.

Uma atividade divertida, que garantirá uma boa diversão com todos da sua família.

Ah, desafie também os grandes da sua casa a se contorcer entre os fios.

Conte pra gente, nos comentários, quem da sua casa conseguiu passar a cama de gato toda?

Pré 1 - Conhecendo a história do nome.

Conhecer a história do nome.

Vamos precisar de:

1 folha de papel.

Algumas folhas de jornal, revista ou encartes.

Cola.

Lápis.

Olá, tudo bem?

Eu tenho um nome e você também. Qual seu nome? Ele é tão bonito!

Você sabe quem escolheu seu nome?

– Por que se chama…?

O que ele significa…?

Que tal perguntar aí na sua casa?

Depois de assistir ao vídeo, peça a um adulto para escrever seu nome em uma folha, e com o auxílio dele, pesquise em  jornais e revistas as letras do seu nome. Recorte cada letrinha e cole-as em uma folha montando seu nome.

Agora que tal você escrever o seu nome, escreva bem bonitinho e bem do seu jeitinho.

Conte nos comentários a história do seu nome.

Pré II - MEU NOME

Olá amiguinhos (as), tudo bem?

Estamos com saudades. Saudades de ouvir seu nome, sua voz.

Ah, por falar em seu nome, como é mesmo seu nome?

Vamos tentar escrevê-lo em uma folha de papel, com ajuda da sua família?

Vamos assistir ao vídeo: "o meu nome eu vou falar":

Separe um pouco de um desses materiais (areia, fubá, ponta de lápis, farinha ou outro)

O responsável irá escrever seu nome de forma grande e você amiguinho(a) vai passar cola em cada letra e colocar em cima um pouco de areia, fubá, ponta de lápis, farinha ou outro material que vocês separaram.

Deixe essa folhinha secar e depois veja como ficou o efeito final.

Pesquise em revistas, encartes ou jornais, as letras que fazem parte do seu nome amiguinho(a)

Recorte as letras, com auxílio de um responsável.

O responsável pode esconder as letrinhas em algum lugar e vocês brincarem de caça as letras.

Depois de todas encontradas o responsável coloca as letras do seu nome em ordem e e você cola em uma folha, deixe-o num lugar bem especial em sua casa.

Maternal 2 - Tenho mãos e pés.

TENHO MÃOS E PÉS

Vamos conhecer nossas e nossos pés?

Assista a música: “Dedo das mãos, dedo dos pés na interpretação da Xuxa:

E com a criança pique alguns papéis (pode ser jornal, revista, folder, folha de caderno, sacola de papel etc).

Desenhe, em uma folha de papel  o contorno da mão da criança, e com um pouco de cola cole os papéis picados, na quantidade de dedos que representa a idade da criança.

MÃO

PÉ

Atividades de educação física

 

Bom dia meus amiguinhos 🙏🏻🥋⚽️🏋️‍♂️🏃‍♂️❤Tio Maurício está passando essa atividade para vocês!!! Faça com o papai e a mamãe ou outro adulto❤.

Podemos pular, pegar os objetos, andar em zig zag, ver as cores dos objetos!!! 

Educação física é muito legal!!!

Mas precisamos ser inteligentes para fazermos tudo direitinho🥋⚽🏋️‍♀️😀😀😀

Beijoo❤️❤️❤️❤️❤️

Vamos nos exercitar brincando com bolão de corda Alemanha?

JOGO BOLÃO DE CORDA

DA ALEMANHA

Materiais:

6 copos descartáveis ou rolos de papel higiênico ou garrafa pet;

1 rolo de barbante, lã ou outro tipo de linha;

2 cadeiras ou lugar para amarrar a linha tipo um varal;

1 bolinha média, pode ser de papel;

1 sacola plástica.

Assista ao vídeo abaixo e brinque com seus amiguinhos e familiares.

E aí gostou da brincadeira?

Ah, deixe-nos um comentário para gente quantos pontos você fez. 

 

Dia das mulheres é todo dia!!!

 Felicidades a todas as mulheres!!!!

PRÉ II - ANIVERSÁRIO DE NOSSA CIDADE: RIO DE JANEIRO

 

Nossa cidade maravilhosa fez aniversário dia 01/03 - ainda é tempo de comemorar então:

Vamos cantar parabéns para o Rio de Janeiro e desenhar um bolo bem bonito?

Converse com sua família sobre as fotos dos principais pontos turísticos que você conhece? 

O que você mais gosta neles?

Já foi em algum desses?

 

Que tal deixar um comentário para gente sobre seu conhecimento da nossa Cidade Maravilhosa? 

CRISTO REDENTOR:

PRAIA DE COPACABANA:

ESCADARIA DA LAPA:

PARQUE LAGE:

PÃO DE AÇÚCAR:

PRÉ I - conhecendo a família.

Nossa família.

 Assistir ao vídeo do Mundo da Bita

▪ Converse com seu/sua pequenino(a) sobre as pessoas da família e seus papéis sociais.

▪ Pergunte à criança quantas pessoas da família moram em sua casa.

▪ Desenhe uma casa.

▪ Pegue pedaços de revista, jornal ou outro papel e faça com a criança bolinhas de papel que correspondam à quantidade de pessoas que mora na casa e cole as bolinhas dentro do desenho.

Maternal I - EI 21 e EI 22 - Aniversário da nossa cidade maravilhosa!!!

Essa semana nossa Cidade maravilhosa fez aniversário.

Amiguinho e amiguinha, você conhece o Rio de Janeiro, a cidade em que vivemos?

Vamos assistir o vídeo da Clarinha para conhecer um pouco mais do Rio de Janeiro?

Que tal fazer, com seu responsável, um desenho bem bonito da parte do vídeo que você mais gostou?

Deixe nos comentários uma mensagem de parabéns para nosso município.

 

Rio Educa Em Casa

 

Queridos familiares e responsáveis de nossas crianças,

A partir do dia 04/03 (quinta-feira) acompanhe pelo seu aplicativo Rioeduca em casa, a transmissão de aulas diversificadas para os alunos da Educação Infantil, Peja, Fundamental I e Fundamental II e realizadas diariamente.

Acesse o App Rioeduca em Casa:

 - Educação Infantil - 10h.

 A transmissão faz parte do Rioeduca em Casa, uma iniciativa da Secretaria Municipal de Educação.

Saiba mais em: 

https://www.rio.rj.gov.br/web/rioeduca/rioeducaemcasa